بسم اللّٰه الرّحمان الرّحیم
المفاهیم الخاطئة فی مدرسة أدم اسمیث الإقتصادیة أدّت إلى بعض النتائج مثل: توسعة الربا فی المجتمع، الفجوة الطبقیة، السرقات الهیکلیة من أموال الناس، إنتاج المحاصیل الخبیثة والضارة للبیئة، إیجاد اختلال شدید فی النظام المعیشی للناس و توسعة الوحدة کظاهرة حدیثة. والنتیجة النهائیة لکل هذه المسائل هی تقویة الرأسمالیین الطفیلیین!
بسم الله الرحمن الرحیم
أذکر بعض نقاط الاختلاف بین حوزة قم العلمیة وبین منظّمة الصحة العالمیة لإلقاء ضوء أکثر على المکافحة الحضاریة بینهما. بشکل کلی هناک ثلاث ساحات والتی نحن على خلاف فیها مع منظمّة الصحة العالمیة ومقلّدیها المحترمین.
۱. الأسس النظریة لعلم الطب
۲. الوقایة من الأمراض ومعالجتها
۳. کیفیة إدارة القطاع الصحی
بسم الله الرّحمن الرّحیم
ألف: الدروس الأصلیة: ١. جدول العلاقات الإنسانیة ٢. جدول التسخیر القائم على أساس الشیئ ٣. جدول معرفة الأسماء الإلهیة
ب: الدروس العملیة: أکثر من مئة نظریة فی مختلف ساحات المجتمع من قبیل نظریة التعلیم والتربیة المستقبلیة ونظریة إدارة المدینة على أساس الأحیاء السکنیة، ونظریة التأویب، ونظریة فقهیة الوقایة الهیکلیة من الأمراض، العلبة الفقهیة فی معرفة الشخصیة، والنظریة الفقهیة فی کیفیة روایة الأمم السابقة، ونظریة السیاسة الخارجیة قبل ظهور الإمام المنتظر، ونظریة البناء و.....
ج: الدروس الاستنباطیة: ١. القواعد الأصولیة فی فقه البیان ٢. نظریة وثوق الصدور للحدیث بمعناه التکاملی ٣. منهج تبویب الفقه ٤. المنهج الفقهی فی بناء الموضوع و....
بسم الله الرحمن الرحیم
سماحة السید مقتدى الصدر زعیم التیار الصدری
سلام علیکم ورحمة الله وبرکاته
من باب النصح و حب الخیر لکم و للشعب العراقی العزیز أود لفت انتباهکم إلى بعض أخطار الجامعة الأمریکیة على مستقبل العراق و التی حصلت على ترخیص العمل فی بغداد کما تعلمون سنة 2018 فی ظل غفلة الدکتور حیدر العبادی (رئیس الوزراء السابق) و بعض النخب.
بسم الله الرحمن الرحیم
جناب المستطاب آیة الله السید السیستانی(دامت برکاته)
السلام علیکم ورحمة الله وبرکاته
نشکرکم على ما طرحتموه من المعرفة الفقهیة للأضرار حول نظم العالم الراهن-فی اللقاء مع "البابا فرانسیس" بابا الکنیسة الکاثولیکیة ورئیس حکومة الفاتیکان یوم ٢١ من شهر الرجب ١٤٤٢- التی طُرحَت فی مقام المقارنة مع المعرفة الخاطئة للأضرار للمنظّمات الدولیة حول مشاکل العالم. ندعوکم إلى تقدیم حلول فقهیة تکمیلیة لمواجهة المسائل التی تُعدّ أساس مشاکل البشریة الحالیة.
بسم الله الرحمن الرحیم
التصرّف فی العالم على أساس "الشیء" هو البنیة التحتیة لصنع الحضارة الإسلامیة قبل ظهور المنجی(مقابل الحضارة الغربیة المبنیة على أساس جدول الدوری للعناصر) امتلاک رؤیة شاملة هی #المسألة_الأولى فی مسار بناء الحضارة الإسلامیة، ونفس هذا الموضوع، لاینافی منح الأولویة لبعض المسائل الخاصة فی میدان العمل. بناء على هذا الأصل، اقترحنا عدة #نظریات_فقهیة لعشرات المسائل الحضاریة و تتکوّن نقطة انطلاق کل هذه النظریات من مجموعة من #الأسئلة_الجذریة.
بسم الله الرحمن الرحیم
عقد جلسة تخصصیة حول العلاقات الإنسانیة و أفول أمریکا فی منظّمة الإعلام الإسلامی فی مدینة قم المقدّسة.
أفاد موقع "فقه النظام" أنّ فی هذه الجلسة سماحة الأستاذ علی کشوری (أمین المجلس الإستراتیجی للنموذج الإسلامی للتقدم) سیدرس الإحتجاجات الأمریکیة وفق تعریف #رسالة النموذج الإسلامی للتقدم "لبناء النظام".
جدیر بالذکر أنّ وفق تعریف #رسالة النموذج الإسلامی للتقدم لبناء النظام ،"ضبط النفس فی المجالات الثالثة عشرة للعلاقات الإنسانیة" هو التعریف الأساسی لإدارة المجتمع وبناء النظام . المحاور الرئیسیة للعلاقات الإنسانیة: ۱. العلاقة مع الإمام ۲. العلاقة مع المعلم ۳. العلاقة مع الأسرة ۴. العلاقة مع الجار ۵. العلاقة مع الصدیق ۶. العلاقة مع شریک المهنة ۷. العلاقة مع طرف المعاملة ۸. العلاقة مع العدوّ ۹. العلاقة مع الزمیل فی السفر ۱۰. العلاقة مع الفقیر ۱۱. العلاقة مع الیتیم ۱۲. العلاقة مع ابن سبیل و ۱۳. العلاقة مع الضیف.
طالِع أیضاً:
شرح مختصر لرسالة النموذج الإسلامی للتقدم التخصصیة
